1
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Certifiés
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Employés
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Satisfaits
Concepteur(trice) Développeur(se) d’Applications DevOps
Titre professionnel de niveau 6 (bac +3/4) de concepteur(trice) développeur(se) d'applications.
Concepteur(trice) developpeur(se) d'applications DevOps
fabrique coopérative de compétences
Le concepteur développeur d’applications DevOps est capable de concevoir et développer des applications tels que des logiciels d’entreprise, des applications pour mobiles et tablettes ainsi que des sites Web.
Analyser les besoins et maquetter une application
Définir l’architecture logicielle d’une application
Développer des interfaces utilisateur
Développer des composants métier
Concevoir et mettre en place une base de données relationnelle
Développer des composants d’accès aux données SQL et NoSQL
Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
Contribuer à la mise en production dans une démarche DevOps
Les débouchés
- Concepteur développeur, concepteur d’applications informatiques
- Développeur d’applications, développeur informatique
- Développeur web, développeur back-end
- Développeur d’applications mobiles, développeur web mobile
Programme du parcours de formation
#01 | Développer une application sécurisée
Installer et configurer son environnement de travail en fonction du projet
Développer des interfaces utilisateurs
Développer des composants métiers
Contribuer à la gestion d’un projet informatique
#02 | Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches
Analyser les besoins et maquetter une application
Définir l’architecture logicielle d’une application
Concevoir et mettre en place une base de données relationnelle
Développer des composants d’accès aux données SQL et NoSQL
#03 | Préparer le déploiement d’une application sécurisée
Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
Préparer et documenter le déploiement d’une application
Contribuer à la mise en production dans une démarche DevOps
Déroulement de la formation
Un projet FIL CONDUCTEUR proposé par l’équipe pédagoqique ou un projet développé au sein de l’entreprise d’accueil.
Les technologies utilisées pendant la formation : JAVA SE, JAVAFX, JEE, Spring Boot, Angular, Ionic.
Nous travaillons sur une architecture à base de micro-services avec Spring cloud ce qui donne la possibilité à l’apprenti de pouvoir choisir les différents langages utilisés dans les micro-services.
La gestion de projet se fait via JIRA, Confluence pour la documentation et Bitbucket pour le serveur de versionning.
Les tests sont intégrés au processus de livraison continue dont la gestion se fera via Jenkins.
Que ce soit pour le développement ou pour la mise en production, nous utilisons Docker pour containerisation des applications.
Méthodes pédagogiques
S’inspirant des pratiques professionnelles dans le développement informatique, la méthode pédagogique s’appuie sur les leviers d’apprentissage basés sur :
L’apprentissage par la pratique (learning by doing) : des projets tout au long de la formation et une organisation en mode projet (méthodes agiles)
Le développement des capacités d’apprentissage (apprendre à apprendre)
Une immersion permanente avec les professionnel.le.s du secteur en multipliant les rencontres et les liens avec l’écosystème numérique (Master Class, Hackathon…)
Une formation qualifiante en alternance
Titre professionnel de niveau 6 (bac +3/4) de concepteur développeur d'applications.
Code RNCP : 37873
Code CERTIFINFO : 80738
FORMACODE : 31084, 31010, 31006, 31036, 31067,31006
L’apprentissage est le moyen d’obtenir une qualification professionnelle ainsi qu’une première expérience. Il repose sur le principe de l’alternance entre enseignement en centre de formation et formation au métier chez l’employeur avec lequel l’apprenti a signé son contrat.
Durée de la formation
Parcours individualisé en fonction du positionnement de départ.
Prérequis
Avoir validé un diplôme ou titre RNCP (développeur web et web mobile) de niveau 5 (bac+2) ou via la VAP (Validation des Acquis Professionnels), justifier d’une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans les métiers visés par le titre professionnel
Tests de positionnement & Entretien avec un référent pédagogique